为全面落实立德树人根本任务，推动学院辅导员队伍专业化、职业化建设水平，增强育人实效，2025年11月3日至5日，计算机学院党委副书记胡静、各年级辅导员代表一行，先后赴东华大学、南京师范大学和南京航空航天大学，对三所教育部高校辅导员名师工作室进行了深入的专题调研与学习交流。

一、调研东华大学魏冰网络文化工作室：探索数字赋能与网络思政新范式

调研团队首站抵达东华大学，与魏冰网络文化工作室及其团队展开深入交流。魏冰系统分享了其工作室自2016年成立以来，历经“基础建设期”到“数字赋能期”的四个发展阶段，详细介绍了打造“行走的思政课”品牌、全平台流量突破1.4亿的历程。工作室核心成员沈嘉斌介绍的“双轴三圈四化”数据赋能实践育人工作法，以及利用AIGC技术打造的VR思政展厅，为调研团队提供了数字时代思政工作的创新范式。双方就网络文化产品创作、辅导员核心能力提升等议题进行了热烈探讨。

二、调研南京师范大学“红司南”辅导员工作室：学习红色文化与生涯教育融合路径

调研团队来到南京师范大学，与“红司南”辅导员工作室主持人、外国语学院党委副书记曹凯及成员座谈。曹凯介绍了工作室立足学科特色，深度融合区域红色资源，创新开展大学生生涯教育的实践与思考。他重点分享了“与雨花英烈的隔空对话”品牌活动如何引导学生树立崇高的职业理想，并以学生扎根西藏基层的生动案例，深刻阐释了思政引领对生涯选择的深远影响。双方围绕破解学生就业观念固化、工作室如何支撑一线工作等问题展开探讨。

三、调研南京航空航天大学“研之有理”党的创新理论青年化阐释辅导员工作室：借鉴理论阐释与队伍融合机制

调研团队来到南京航空航天大学“研之有理”党的创新理论青年化阐释辅导员工作室。工作室主持人、自动化学院党委副书记阙愚系统阐述了工作室聚焦辅导员政治素养与理论阐释能力提升的核心定位。她详细介绍了“辅导员+思政课教师”双向融合机制，以及通过“集体选题备课、思政课堂教学、师生理论宣讲、社团经典诵读、社会调查实践”等五位一体途径，将理论话语从“独语”转为“对话”的实践方法。工作室培育的“星火燎原”研究生理论宣讲团的分享，以及利用“御风园”打造实境思政课堂的做法，都为调研团队提供了宝贵借鉴。

在宁调研期间，团队专程前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观学习。在庄严肃穆的纪念馆内，成员们通过详实的史料和历史文物，深刻感悟了那段惨痛的历史，接受了深刻的爱国主义教育和精神洗礼。

此次调研内容详实、启发深刻。三所名师工作室在数字赋能、红色文化融合、理论阐释创新等方面的先进经验，为学院学生工作提供了宝贵思路与范例。接下来，学院将充分消化吸收调研成果，紧密结合学科特色，着力推动辅导员工作室在机制创新、队伍赋能与品牌塑造上实现新突破，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。

（文字：骆文君，图片：杨凯茜、余乐，审核：胡静）