计算机学院坚持把学风建设作为提升人才培养质量的关键环节，依托“全员助学-全方位督学-全过程创学”三维育人体系，通过打造三支队伍、实施三种措施、辐射三个阶段，推动学院学风建设成效实现“3的N次方”飞跃式增长。开学初，为帮助学业困难生顺利通过补考，计算机学院开展了学业帮扶进课堂、进社区活动，联动班主任、任课老师、学生党员等多方力量帮助同学们复习考试知识、解答学业疑惑。

班主任、任课老师针对学业困难生的具体需求，深入剖析他们的薄弱环节，结合课程的核心内容与考试要求，定制复习方案，通过集中串讲、错题解析等助力学生查漏补缺，完成最后冲刺。此外，学院启动了学生党员“先锋领航”学业帮扶工作，成立“党员+学困生”一对一帮扶小组，通过知识点串讲、真题模拟演练、错题订正反馈等方式，帮助学困生夯实基础、突破薄弱环节。学院还建立动态跟踪机制，定期评估帮扶成效，推动学困生逐步提升成绩，营造互帮互助的学习氛围。

接下来，计算机学院将持续深化“三全育人”理念，把学业帮扶作为学风建设的重要抓手，进一步完善“党员带头、师生联动、精准施策”的长效机制。通过创新活动载体、凝聚育人合力，既立足解决学生实际困难，更着力激发内生学习动力，推动形成互帮互助、比学赶超的优良学风，切实为每一位学生的成长成才保驾护航，以扎实成效践行“为党育人、为国育才”的初心使命。

（文字：骆文君，图片：计算机学院学生会，审核：胡静）