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广东工业大学“筑梦培菁,家校共育”教育关爱服务团社会实践队梅州行之五华博砚艺术学校调研活动
日期: 2018-09-18      信息来源:      点击数:

中国青年网梅州市五华县9月2日电(通讯员 吴焯婷)7月27日上午,广东工业大学计算机学院"筑梦培菁,家校共育"教育关爱服务团在刁嘉程老师以及钟怡老师的带领下来到了梅州市五华县博砚艺术学校,对当地家校教育现状进行了调研,并为假期在校的小学生开展了有针对性的支教活动。

出席本次座谈会的有五华县团委代表李志军,博砚艺术学校校长李振君,学校教师代表及学生家长代表,实践队指导老师刁嘉程老师、钟怡老师及实践队队员。五华县电台到现场进行了跟踪拍摄。

图为五华县团委代表李志军发言,他对大学生三下乡表示了大力支持,充分肯定了此次教育关爱实践队的调研活动。中国青年通讯员 吴泽楷 摄

图为带队老师刁嘉程发言,为到场的领导、老师及家长们阐述了了此行下乡的实践计划,强调了家校共育的重要性,并指出大学生结合专业知识进行暑期三下乡实践不仅是对大学生综合素质的一种历练,还对培养当代大学生社会责任感具有重大意义。并对五华县团委的指导与当地学校的支持表达了由衷的谢意。中国青年通讯员 吴泽楷 摄

图为带队老师钟怡老师发言。钟怡老师从学校教师的角度出发,发表了对家校教育、交流互促的看法,点出了现阶段家校教育中存在的问题。实践队成员吴焯婷基于对乡村教育现状的调研学习之上,从学生的角度论述了家校教育在孩子成长中发挥的重要作用,呼吁家校共建、共育,得到了现场老师与家长们的一致认同。中国青年通讯员 吴泽楷 摄

图为实践队成员向家长们宣扬家校共育的重要性。队员基于对乡村教育现状的调研学习之上,从学生的角度论述了家校教育在孩子成长中发挥的重要作用,呼吁家校共建、共育,得到了现场老师与家长们的一致认同。中国青年通讯员 吴泽楷 摄

图为实践队员与家长们进行访谈实践队队员基于"互联网+家校共育"的理念,运用专业知识,设计开发了"筑梦培菁"家校云平台并做了现场展示。

图为实践队员协助老奶奶进行问卷填写 中国青年通讯员 吴泽楷 摄

图为家长们认真填写问卷。 中国青年通讯员 吴泽楷 摄

图为实践队员教孩子学习《国家》手语操,传递国富民安、有国才有家的家国情怀。中国青年通讯员 吴泽楷 摄

图为小朋友在积极参与义教课堂。中国青年通讯员 吴泽楷 摄

图为义教结束后实践队与孩子们开心的合影。中国青年通讯员 吴泽楷 摄